Per la FASE DI ISTITUTO nelle scuole (Novembre– Gennaio compreso) i ragazzi e le ragazze saranno chiamati a dibattere sui temi scelti all’interno della seguente lista:
- La responsabilità delle azioni per mitigare o adattarci al cambiamento climatico ricade prima di tutto sui governi o sugli individui? Clicca qui per la scheda tematica
- Le grandi opere pubbliche: opportunità o minaccia per la comunità? Clicca qui per la scheda tematica
- Salario minimo: può funzionare veramente in Italia? Clicca qui per la scheda tematica
- Aumentare il costo dell’acqua per ridurre consumi e sprechi. Clicca qui per la scheda tematica
- Fame e migrazioni. Clicca qui per la scheda tematica
- Si può parlare di guerra giusta? Clicca qui per la scheda tematica
- Internet: opportunità o rischio per la democrazia? Clicca qui per la scheda tematica
- Investimenti internazionali in agricoltura. Clicca qui per la scheda tematica
- NATO organizzazione obsoleta. Clicca qui per la scheda tematica
- Parità tra uomini e donne: quote rosa sì o no? Clicca qui per la scheda tematica
Per la PRIMA FASE nelle università (Novembre– Marzo) i ragazzi e le ragazze saranno chiamati a dibattere sui temi scelti all’interno della seguente lista:
- La responsabilità delle azioni per mitigare o adattarci al cambiamento climatico ricade prima di tutto sui governi o sugli individui? Clicca qui per la scheda tematica
- Le grandi opere pubbliche: opportunità o minaccia per la comunità? Clicca qui per la scheda tematica
- Salario minimo: può funzionare veramente in Italia? Clicca qui per la scheda tematica
- Aumentare il costo dell’acqua per ridurre consumi e sprechi. Clicca qui per la scheda tematica
- Fame e migrazioni. Clicca qui per la scheda tematica
- Si può parlare di guerra giusta? Clicca qui per la scheda tematica
- Internet: opportunità o rischio per la democrazia? Clicca qui per la scheda tematica
- Investimenti internazionali in agricoltura. Clicca qui per la scheda tematica
- NATO organizzazione obsoleta. Clicca qui per la scheda tematica
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