Per la FASE FINALE (15-17 Maggio 2019), i ragazzi e le ragazze saranno chiamati a dibattere sui seguenti temi:

FASE FINALE:

SCHEDA: Crescita vs Decrescita, quale modello di sviluppo? Clicca qui per la scheda tematica

SCHEDA: Obesità, salute e sugar tax. Clicca qui per la scheda tematica

SCHEDA: Economia low cost. Opportunità o sfruttamento? Clicca qui per la scheda tematica

SCHEDA: Per incrementare la raccolta differenziata più incentivi o più sanzioni e severità nei controlli? Clicca qui per la scheda tematica

SCHEDA FINALE 17 MAGGIO: Cooperazione e diritti umani. Clicca qui per la scheda tematica

Per la FASE DI SPAREGGIO (Marzo – Aprile 2019), i ragazzi e le ragazze saranno chiamati a dibattere sui seguenti temi:

FASE DI SPAREGGIO:

SCHEDA: Controllo demografico si o no? Clicca qui per la scheda tematica

SCHEDA: Gestione dei rifiuti. Clicca qui per la scheda tematica

SCHEDA: Per diffondere il senso civico è meglio reprimere i comportamenti scorretti o educare a quelli virtuosi? Clicca qui per la scheda tematica

Per la FASE DI ISTITUTO (Novembre 2018 – Gennaio 2019), i ragazzi e le ragazze saranno chiamati a dibattere sui temi scelti all’interno della seguente lista.

FASE DI ISTITUTO:

Ambiente e Sviluppo Sostenibile

  1. SCHEDA: Acqua bene comune: gestione pubblica o privata? Clicca qui per la scheda tematica.
  2. SCHEDA: Diritti animali, possiamo continuare a servirci delle altre specie per i nostri bisogni? Clicca qui per la scheda tematica.
  3. SCHEDA: Economia low cost. Opportunità o sfruttamento? Clicca qui per la scheda tematica.
  4. SCHEDA: Energie rinnovabili. Clicca qui per la scheda tematica.
  5. SCHEDA: Gestione dei Rifiuti. Clicca qui per la scheda tematica.
  6. SCHEDA: Sviluppo Italia. Clicca qui per la scheda tematica.

 Cooperazione internazionale e pace

  1. SCHEDA: Cittadinanza e ius soli. Clicca qui per la scheda tematica.
  2. CHEDA: Una democrazia corrotta è preferibile/non è preferibile a un governo autoritario. Clicca qui per la scheda tematica.
  3. SCHEDA: Gli Stati devono riconquistare la sovranità nazionale oppure devono affrontare le sfide globali uniti all’interno dell’Unione europea? Clicca qui per la scheda tematica.
  4. SCHEDA: Si può parlare di guerra giusta? Clicca qui per la scheda tematica.
  5. SCHEDA: Cooperazione e diritti umani. Clicca qui per la scheda tematica.

Senso Civico, Diritti e Cittadinanza globale

  1. SCHEDA: E’ necessario legiferare per limitare la libertà d’espressione in Internet? Clicca qui per la scheda tematica
  2. SCHEDA: Test di Cultura e diritto di voto. Clicca qui per la scheda tematica
  3. SCHEDA: Il senso civico si forma soprattutto in famiglia o in ambito extra famigliare? Clicca qui per la scheda tematicaa.
  4. SCHEDA: Numero chiuso per alcune Facoltà universitarie: PRO o CONTRO? Clicca qui per la scheda tematica.

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