WeWorld est présente au Népal depuis 2010 pour garantir l’éducation aux petites filles et aux petits garçons dans les régions du Sindhupalchowk et du  Kavrepalanchowk.  

Le contexte  

La difficulté dans l'accès à l’instruction est une question extrêmement problématique au Népal à cause de l’absence d’infrastructures appropriées, de la condition économique des familles et des pratiques traditionnelles discriminatoires basées sur la caste et le sexe. Le Népal, avec le Bangladesh et l’Inde, se situe parmi les premières nations asiatiques pour les mariages précoces : 40 % des petites filles se marient avant d'avoir 18 ans et 7 % avant 15 ans. Une des conséquences les plus graves de cette pratique est que de nombreuses petites filles quittent l’école à l’âge de 10-11 ans.   

Notre réponse 

Suite au tremblement de terre qui a dévasté le pays en 2015, il a fallu reconstruire presque toutes les écoles. Nous avons donc supporté la construction et le renouvellement de 19 écoles et de 2 centres didactiques, et fourni aux classes le matériel didactique fondamental pour l’apprentissage.   

Pour lutter contre la discrimination des petites filles qui les empêche d'accéder à l’instruction et contre les mariages précoces, nous avons mis en place un programme avec pour objectif de fournir une assistance pair-à-pair aux jeunes filles les plus à risque. L'idée à la base du projet est qu’un groupe de « sœurs » aînées supportent un groupe de filles plus jeunes dans l’école, dans la communauté, en famille. Les « sœurs » aînées sont spécialement formées sur l’importance de l’instruction et sur les conséquences dévastatrices des mariages précoces et représentent une référence, en plus d’être un modèle positif, pour les petites filles.     

Nous travaillons également avec les enseignants, pour les éduquer sur les méthodes didactiques innovantes et sensibles aux besoins des enfants. Nous organisons des leçons pour les parents, sur les thèmes de l’importance d’une nutrition correcte de l’accès à l’instruction. Enfin, nous formons les jeunes sur la leadership et l’éducation.